Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa SMAN 3 Malinau terhadap pembelajaran biologi dimasa pandemi covid-19. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang didukung dengan teknik pengumpulan data berupa angket atau kuesioner. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas X MIA SMAN 3 Malinau yang berjumlah 63 siswa. Hasil analisis data diperoleh bahwa: (1) sebagian besar siswa menyatakan setuju dengan adanya media pembelajaran saat pembelajaran online berlangsung dan siswa merasa terbantu dengan media pembelajaran yang di gunakan guru; (2) sebagian besar siswa menyatakan setuju dengan interaksi pembelajaran, adanya interaksi pembelajaran membuat siswa lebih bersemangat belajar dan siswa juga aktif bertanya kepada guru.

This research aimed to figure out the perceptions of students at SMAN 3 Malinau on biology learning during the covid-19 pandemic: The research used a descriptive. quantitative method, while the data were collected using questionnaires. The research subjects were all 63 Grade X MIA students at SMAN 3 Malinau. The analysis results show that: (1) most students agreed with the presence of learning media during the online learning and the students felt assisted with the learning media by provided the teacher, (2) most students agreed with the presence of learning interactions since learning interactions made the students more enthusiastic in learning and actively asked questions to the teacher.