Penyuluh Pertanian Adalah Orang Yang Berperan Dalam Memberdayakan Petani Sebagai Pelaku Utama Agribisnis Agar Mereka Mampu Mengembangkan Usahataninya Sesuai Dengan Kemampuan Dan Sumber Daya Lokal Yang Mereka. Dalam Penyuluhan Penyuluh Harus Memiliki Kompetensi, Kompetensi Penyuluh Dalam Penyusunan Rencana Agribisnis Dipengaruhi Oleh Karakteristik Penyuluh Yang Merupakan Faktor Psikologisnya. Tujuan Penulisan Skripsi Ini Adalah Mengetahui Karakteristik Penyuluh Pertanian Lapangan Di Kabupaten Tana Tidung. Dengan Mengunakan Analisis Deskriptif Dan Mengetahui Kompetensi Penyuluh Pertanian Lapangan Di Kabupaten Tana Tidung Menggunakan Metode Kualitatif. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Terbanyak 25-35 Tahun. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan SMA 1 Orang, DIII 5 Orang, DIV 2 Orang, Dan S1 Sebanyak 7 Orang. Karakteristik Responden Berdasarkan Masa Kerja Terbanyak Adalah 9-10 Tahun 4 Orang. Karakteristik Responden Berdasarkan Jumlah Kelompok Binaan Terbanyak 3-6 Kelompok Tani Binaan Sebanyak 6 Orang Responden. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Dominan Laki-Laki. Kompetensi Penyuluh Pertanian Lapangan Diketahui Program Dan Programa Dikabupaten Tana Tidung Program Penyuluhan Baru Disusun 2019 Sebanyak 8 Program. Penyiapan Materi Penyuluh Di Kabupaten Tana Tidung Penyuluh Menentukan Materi Penyuluhan Sesuai Dengan Kondisi Lapangan Yang Di Kunjungi Penyuluh, Setalah 1 Bulan Dari Kunjungan Penyuluh Tersebut Penyuluh Baru Menyusun Bahan Materi Untuk Mengetasi Permasalahan Dan Mencari Solusi Yang Ada Di Lapangan Dengan Mengadakan Penyuluhan Bersama Di Kelompok Tani, Pemilihan Media Untuk Penggunaan Alat Peraga Penyuluh Pertanian Lapangan (PPL) Mengunakan Leaflet , Lcd Dan Powerpoin, Mengunakan Pre-Test Dan Post-Test, Dan Praktek Secara Langsung Dengan Mengunakan Media Peraga Atau Dengan Media Lain, Penerapan Metode Penyuluhan, Identifikasi Dan Analisis Data Yang Dari Sasaran, Menetapkan Alternatif Metode Penyuluhan Pertanian, Menetapkan Metode Penyuluhan Pertanian Dan Hasil Atau Evalusi Hasil Penyuluhan. Adapun Saran Yang Perlu Dilakukan Pemerintah Diperlukan Pelatihan Untuk Menembah Pengetahuan Penyuluh Dalam Informasi Dan Teknologi Agar Dapat Meningkatkan Kompetensinya. Perlu Penelitian Lebih Lanjut Terhadap Beberapa Karakteristik Lain Yang Diduga Berhubungan Dengan Kompetensi Penyuluh.

Agricultural Extension Workers Are People Who Play A Role In Empowering Farmers As The Main Agribusiness Actors So That They Are Able To Develop Their Farming According To Their Local Abilities And Resources. In Counseling Counselors Must Have Competency, Competency Of Counselors In The Preparation Of Agribusiness Plans Is Influenced By The Characteristics Of Instructors Who Are Psychological Factors. The Purpose Of This Thesis Is To Find Out The Characteristics Of Field Agricultural Instructors In Tana Tidung Regency. By Using Descriptive Analysis And Knowing The Competence Of Field Agricultural Instructors In Tana Tidung Regency Using Qualitative Methods. Characteristics Of Respondents By Age Are 25-35 Years At Most. Characteristics Of Respondents Based On High School Education Level 1 Person, DIII 5 People, DIV 2 People, And S1 As Many As 7 People. Characteristics Of Respondents Based On Work Tenure Are 9-10 Years 4 People. Characteristics Of Respondents Based On The Most Number Of Guided Groups 3-6 Groups Of Guided Farmers Were 6 Respondents. Characteristics Of Respondents Based On Male Dominant Sex. The Competency Of Field Agriculture Instructors Is Known To The Programs And Programs In The District Of Tana Tidung. The Extension Program Has Been Prepared In 2019 By 8 Programs. Preparation Of Instructor Materials In The District Of Tana Tidung Instructor Determine Extension Materials In Accordance With The Conditions In The Field Visited By The Instructor, After 1 Month Of The Visit The Instructors Only Prepare Materials To Tackle Problems And Find Solutions In The Field By Holding Counseling Together In Farmer Groups, Media Selection For The Use Of Agricultural Extension Instructor Field (PPL) Using Leaflets, LCD And Powerpoints, Using Pre-Test And Post-Test, And Practice Directly By Using Media Aids Or With Other Media, Application Of Extension Methods, Identification And Analysis Of Data From The Target, Determine Alternative Agricultural Extension Methods, Determine Agricultural Extension Methods And The Results Or Evaluation Of Extension Results. As For The Advice That Needs To Be Done By The Government Training Is Needed To Increase The Knowledge Of Instructors In Information And Technology In Order To Improve Their Competence. Further Research Needs To Be Done On Several Other Characteristics That Are Allegedly Related To The Competency Of Instructors.