Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan atau menggambarkan tingkatan kemampuan menyimak dan menulis dalam bahasa inggris lulusan SMA dari kabupaten Bulugan serta untuk menginvestigasi hubungan antara kemampuan menyimak dan menulis dalam bahasa inggris lulusan SMA dari kabupaten Bulugan. Instrument dari penelitian ini berupa seperangkat kemampuan bahasa Inggris yang berupa TOEFL yang diaopsi dari TOEFL Preparation Guide, Test of English As A Foreign Language dan terdiri atas tes pemahaman kemampuan mendengarkan. Test ini berbentuk soal pilihan ganda sebanyak 25 soal, 25 soal tentang kemampuan menyimak bahasa inggris sedangkan perintah menulis social letters tentang pemahaman kemampuan menulis. Tes ini dilaksanakan di lantai 7 Gedung Rektorat Universitas Borneo Tarakan yang berlokasi di Jl. Amal Lama No. 1 Kelurahan Kampung Enam pada tanggal 16 Juni 2012. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 siswa yang telah lulus dari sekolah menengah atas tahun ajaran 2010/2011 dimana sekarang merupakan mahasiswa tingkat universitas tahun pertama. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik acak stratifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkatan pemahaman siswa terhadap kemampuan menyimak dan menulis termasuk dalam klasifikasi rendah. Sedangkan, korelasi antar kedua variabel juga sangat rendah.

The objective of the study is to determine or describe the levels of English listening and writing proficiency of SMA graduate in Bulungan regency and to investigate the correlation between English listening and writing proficiency of SMA graduate in Bulungan regency. In this research the instrument was a set of English TOEFL test which is adopted from TOEFL Preparation Guide, Test of English As A Foreign Language and consist of listening comprehension. The test is multiple choice forms that have 25 questions, 25 questions of listening comprehension while composed the social letter for writing skill. This test was done in Borneo University of Tarakan at Rectorat building 7 th floor on June 16 th 2012 at Jl. Amal Lama No. 1 Kelurahan Kampung Enam. The subjects of this research are 30 students who have graduated from Senior High School in academic year 2010/2011 where they were in University as students in first year. Technique of data collection was used random stratification technique. The result of the study showed that the level of Listening and Writing in poor classification. While, the correlation of both variables were also in very low correlation.