Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang pengaruh gaya kepemimpinan terhadap motivasi kerja guru pada SMP Muhammadiyah 1 Tarakan. Penelitian ini difokuskan pada menampung pendapat maupun persepsi guru pada SMP Muhammdiyah 1 Tarakan mengenai pengaruh gaya kepemimpinan dan pendapat maupun presepsi pimpinan dari SMP Muhammdiyah 1 Tarakan mengenai motivasi gurunya yang telah ditetapkan secara spesifik oleh peneliti. Peralatan analisis yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis linear sederhana. Pengambilan sampel dilakukan secara metode sensus dikarenakan responden yang berjumlah 38 orang yang merupakan keseluruhan guru SMP Muhammadiyah 1 Tarakan. Sedangkan teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan kuisioner. Dari hasil pengujian dengan menggunakan alat analisis linear sederhana menghasilkan persamaan Y = 7,962 + 0,550 X hal ini berarti salah satu cara apabila ingin meningkatkan motivasi kerja guru pada SMP Muhammadiyah 1 Tarakan adalah dengan menggunakan fungsi gaya kepemimpinan. Selanjutnya koefisien korelasinya diperoleh r = 0,444 dan koefisien determinasinya r2 = 0,197 atau 19,7% yang artinya variabel gaya kepemimpinan dan variabel motivasi kerja memiliki hubungan positif serta tingkat hubungannya 19,7% sedangkan sisanya 80,3% dipengaruhi variabel lain. Dari pengujian uji t diketahui th = 2,974 sedangkan tt= 1,687 dimana t hitung lebih besar dari t tabel (th = 2,974 > tt=1,687) yang berarti hipotesis yang diajukan “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Motivasi Kerja Guru Pada SMP Muhammadiyah 1 Tarakan” terbukti dan dapat diterima.

The purpose of this research is to know about the influence of the leadership style on work motivation of the teachers in SMP Muhammadiyah 1 Tarakan. This research focused on the opinions and perceptions of the teachers in SMP Muhammadiyah 1 Tarakan about the influence of leadership style. Also the perception and the opinion of the headmaster of SMP Muhammadiyah 1 Tarakan concerning of the teacher motivation that has been specifically defined by the researchers. Analysis equipment that I used in this study is a simple linear analysis. The sample was took by the census method because the respondents only 38 people who is the teacher in SMP Muhammadiyah 1 Tarakan. While, the technique of data collection using questionnaires. From the test results by using a simple linear analysis tool, it produce the equation Y = 7.962 + 0.550 X which means that if you want to make the work motivation of teachers SMP Muhammadiyah 1 Tarakan increase we have to use the function of leadership style. Furthermore, the correlation coefficient obtained r = 0.444 and coefficient of determination r2 = 0.197 or 19.7%, which means that the variables of leadership style and the variables of work motivation have a positive relationship. Also the relationship of that is 19.7% and the rest of that is 80.3% which is influenced by other variables. From the test is known that th = 2.974, and tt = 1.687 where t is bigger than table t (th = 2.974> tt = 1.687) which means that the hypothesis that I put forward is "The Effect of Leadership Style on Work Motivation Teacher On SMP Muhammadiyah 1 Tarakan" proven and acceptable.