Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara kemandirian dengan penyesuaian diri pada mahasiswa perantauan di Asrama Katolik Santo Eugenius Kota Tarakan. Hipotesis dalam penelitian ini ialah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemandirian dan penyesuaian diri pada mahasiswa perantauan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasi. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling total dimana semua jumlah populasi dijadikan sampel, jadi jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 50 sampel yakni seluruh mahasiswa dan mahasiswi perantauan yang tinggal di Asrama Katolik Santo Eugenius Kota Tarakan. Selanjutnya dilakukan analisis dengan model korelasi product moment dibantu dengan SPSS Versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemandirian dan penyesuaian diri pada mahasiswa perantauan.

Kata Kunci: Kemandirian, Penyesuaian Diri, Mahasiswa Perantauan

This research is a quantitative study using a correlational approach. The purpose of this study was to see the relationship between independence and self-adjustment in overseas students at the Santo Eugenius Catholic Dormitory, Tarakan City. The hypothesis in this study is that there is a positive and significant relationship between independence and adjustment in overseas students. This research uses quantitative research using a correlation approach. The sampling technique was carried out with a total sampling technique in which all the population was sampled, so the number of samples in this study was 50 samples, namely all overseas students and female students living in the Santo Eugenius Catholic Dormitory, Tarakan City. Further analysis was carried out with the product moment correlation model assisted by SPSS Version 25. The results showed that there was a positive and significant relationship between independence and self-adjustment in overseas students. Keywords: Independence, Self-Adjustment, Overseas Students