Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui dan menganalisis apakah pendidikan dan tingkat kesempatan kerja secara simultan dan parsial berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan di Kota Tarakan. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian adalah Analisis Regresi Berganda. Dasar teori yang digunakan untuk mengetahui tingkat kemiskinan di Kota Tarakan adalah ekonomi regional, kemiskinan, definisi kemiskinan, ukuran kemiskinan, pendidikan, tingkat kesempatan kerja dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemiskinan. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan alat analisis regresi linier berganda Y = 57,407- 0,160 – 0,362 bahwa pendidikan dan Tingkat Kesempatan Kerja tidak berpengaruh terhadap Tingkat Kemiskinan di Kota Tarakan. Karena dari hasil analisis Koefisien Determinasi diperoleh hasil 0,563 atau 56,3% variabel Tingkat Kemiskinan dapat dijelaskan oleh variasi ketiga variabel independen yaitu Pendidikan (X1) dan Sumber Tingkat Kesempatan Kerja (X2) sisanya 43,7 % dijelaskan oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam model penelitian ini. Berdasarkan hasil uji F-statistik atau secara simultan Pendidikan (X1) dan Tingkat Kesempatan Kerja (X2) tidak signifikan terhadap Tingkat Kemiskinan (Y). Berdasarkan hasil uji t-statistik atau secara parsial Pendidikan (X1) dan Tingkat Kesempatan Kerja (X2) tidak signifikan terhadap Tingkat Kemiskinan (Y). Berdasarkan hasil perhitungan regresi berganda bahwa koefisien Tingkat Kesempatan Kerja (X2) terhadap Tingkat Kemiskinan (Y) 3,62% lebih besar pengaruhnya daripada koefisien Pendidikan (X1).

The purpose of this Research was intended to identify and analyzed whether education and the level of employment simultaneously and partially significant effect on the level of poverty in the of Tarakan city. The analytical tool used in the researchare Multiple Linear Regression Analysis. Basic theory used to determine the level of poverty in the of Tarakan city is regional economy , poverty , the definition of poverty , poverty measurement education , the level of employment and the factors that affect poverty. Based on the results of the analysis using multiple linear regression analysis of Y = 57,407- 0.160 to 0.362 that education and Human Resources did not affect the level of poverty in the of Tarakan city . Because of the results of the analysis of the results obtained determination coefficient 0.563 or 56.3 % Poverty rate variable can be explained by variations in the three independent variables namely Education (X1) and The Level Of Employment (X2) the remaining 43.7 % is explained by other variables that are not included in this research model. Based on the test results F- statistic or simultaneous Education (X1) and The Level Of Employment (X2) is not significant to Poverty Level (Y). Based on the test results of the t - statistic or Educationpartially (X1) and The Level Of Employment (X2) is not significant to Poverty Level (Y) .Based on the calculation that the regression coefficient of The Level Of Employment (X2) against Poverty Level (Y) 3.62 % greater influence than the coefficient of Education (X1)