Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan dalam pembelajaran stuktur teks eksplanasi dengan menggunakan metode Team Game Tournament (TGT) siswa kelas XI IIS 1 SMA Negeri 1 Tarakan tahun pelajaran 2014/2015. Peneltian ini dilaksanakan dari bulan februari sampai dengan bulan maret 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yaitu penelitian yang menuntun peneliti untuk melakukan suatu hal yang diwujudkan dengan tindakan. Subjek penelitan adalah siswa XI IIS 1 SMA Negeri 1 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi atau pengamatan, dan refleksi pada masing – masing siklus, dimana setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi siswa dan guru, catat lapangan, dan tes penilaian hasil belajar. Setelah melakukan tindakan di dalam kelas XI IIS 1, peneliti memperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan siswa dalam pembelajaran struktur teks eksplanasi. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan belajar pada siklus 1 sebesar 67 %, kemudian meningkat menjadi 94 % pada siklus 2. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah dengan menggunakan metode Team Game Tournament (TGT) dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran struktur teks eksplanasi di kelas XI IIS 1 SMA Negeri 1 Tarakan.

Tidak Tersedia Deskripsi