Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan membaca Cepat pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Tarakan. Penelitian ini dilakukan selama 19 hari, yang dilaksanakan pada 12 Nopember 2015 sampai 30 November 2015. Penelitian ini merupakan penelitian kelas, yaitu penelitian yang memcoba mewujudkan keingintahuan peneliti secara utuh mengenai kemampuan siswa dalam membaca cepat pada wacana tulis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik. Sesuai dengan kebutuhan dalam penelitian ini, jumlah siswa adalah sebanyak 20 orang siswa, yang terdiri dari 10 orang siswa laki-laki dan 10 orang siswa perempuan. Berdasarkan rumusan masalah, hasil serta pembahasan yang dilakukan peneliti bahwa siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Tarakan tahun pembelajaran 2015/2016. Berdasarkan aspek yang diamati dapat dinyatakan bahwa kemampuan membaca cepat pada wacana tulis siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Tarakan termasuk dalam katagori baik (B). Hal ini ditunjukkan dari nilai rata-rata pencapaian pada aspek yang pertama yaitu waktu baca dengan nilai 81,25 yang berada pada kategori sangat baik (A), aspek yang kedua yaitu kepasihan membaca dengan nilai 77,50 yang berada pada kategori baik (B), aspek ketiga yaitu ketautan pada tanda baca dengan nilai 80,00 yang berada pada kategori baik (A) dan aspek yang keempat yaitu intonasi dengan nilai 83,75 yang berada pada kategori sangat baik (A).

Tidak Tersedia Deskripsi