Remaja merupakan kelompok usia yang rentan terhadap berbagai masalah kesehatan reproduksi akibat rendahnya pengetahuan dan tingginya rasa ingin tahu. Salah satu metode efektif untuk meningkatkan pengetahuan remaja adalah melalui media edukatif yang menarik seperti video. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan video sebagai media penyuluhan terhadap pengetahuan mengenai kesehatan reproduksi di SMAN 3 Kota Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunankan desain pra-eksperimen dengan pendekatan kuantitatif one group pre-test dan post-test. Sampel penelitian terdiri dari 78 siswa kelas XI yang dipilih dengan teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan kesehatan reproduksi. Data dianalisis menggunakan uji statistik wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan signifikan pada pengetahuan responden setelah diberikan penyuluhan melalui media video dengan p = 0.000. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan video sebagai media penyuluhan berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan pengetahuan remaja mengenai kesehatan reproduksi. Disarankan agar institusi pendidikan dan tenaga kesehatan mempertimbangkan penggunaan media video dalam program edukasi kesehatan remaja.
Kata kunci: remaja, pengetahuan, kesehatan reproduksi, penyuluhan, media video

Adolescents are an age group that is vulnerable to various reproductive health problems due to low knowledge and high curiosity. One of the effective methods to improve adolescents' knowledge is through interesting educational media such as videos. This study aimed to analyze the effect of using video as an educational media on knowledge about reproductive health at SMAN 3 Tarakan City. This research was a quantitative study that uses a pre-experiment design with a quantitative approach of one group pre-test and post-test. The research sample consisted of 78 grade XI students selected by stratified random sampling technique. The research instrument was a reproductive health knowledge questionnaire. Data were analyzed using the Wilcoxon statistical test. The results showed a significant increase in respondents' knowledge after being given counseling through video media with p=0.000. The conclusion of this study is that the use of video as a medium of counseling has a significant effect on increasing adolescent knowledge about reproductive health. It is recommended that educational institutions and health workers consider the use of video media in adolescent health education programs. Keywords: adolescents, knowledge, reproductive health, counseling, video media