Gangguan pertumbuhan dan perkembangan anak adalah masalah yang dihadapi secara global, baik di negara maju maupun berkembang. Pertumbuhan dinilai melalui indikator fisik seperti berat badan, tinggi badan, dan lingkar kepala, sementara perkembangan diukur dari kemampuan motorik, sosial-emosional, bahasa, dan kognitif. Meskipun setiap anak seharusnya berkembang sesuai dengan tahapan usianya, banyak faktor yang dapat memengaruhi proses ini. Data dari Klinik Amanah Husadah Therapy menunjukkan penurunan kasus speech delay dari 95 anak pada tahun 2023 menjadi 33 anak pada tahun 2024. Namun, studi awal menunjukkan bahwa hanya sebagian kecil orang tua yang memberikan dukungan penuh kepada anak-anak mereka yang mengalami speech delay. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam gambaran dukungan orang tua terhadap anak dengan speech delay di klinik tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. melibatkan 33 ibu yang memiliki anak dengan speech delay dan sedang menjalani terapi di klinik tersebut. Data dikumpulkan melalui kuesioner pada periode Maret hingga Oktober 2024. Hasil penelitian ini di dapatkan anak mendapatkan dukungan penghargaan sebanyak 28 orang (85%), dukungan emosional 25 orang (76%), dukungan sosial, 25 orang (76%), dukungan instrumental 22 orang (67%) dukungan informasional 12 orang (42%).

Kata kunci : Dukungan Orang tua, Anak Speech delay

Disorders in child growth and development remain a global concern affecting both developed and developing countries. While growth is assessed through physical indicators such as weight, height, and head circumference, development is evaluated through motor, social-emotional, language, and cognitive abilities. Ideally, children should develop in alignment with their age milestones, however, numerous internal and external factors can influence this process. Data from Klinik Amanah Husada Therapy showed a decrease in speech delay cases from 95 children in 2023 to 33 children in 2024. Despite this decline, preliminary study revealed that only a small proportion of parents fully supported their children undergoing speech therapy. This study aimed to describe the forms of parental support provided to children with speech delays at the clinic. A descriptive quantitative research design was employed, using observations, interviews, and documentation. A total of 33 mothers whose children were receiving therapy participated in the study, which was conducted from March to October 2024. The findings indicated that among the 33 children, 28 (85%) received appreciation support, 25 (76%) benefited from emotional support, 25 (76%) obtained social support, 22 (67%) gained instrumental support, and 12 (42%) were given informational support. Keywords: Parental Support, Children With Speech Delay