Kesehatan mental mahasiswa perantau baru merupakan aspek fundamental yang perlu dipertimbangkan, terutama dalam proses adaptasi terhadap lingkungan baru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor kesehatan mental mahasiswa perantau baru di Universitas Borneo Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 299 mahasiswa tingkat pertama yang dipilih menggunakan teknik sampling insidental. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner DASS-21 untuk mengukur aspek psikologis serta instrumen tambahan untuk faktor biologis, sosial budaya, dan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa perantau berada dalam kondisi fisik yang baik. Faktor psikologis: Mayoritas mahasiswa mengalami kondisi sedang (38,7%). Faktor sosial budaya menunjukkan bahwa mahasiswa perantau berasal dari berbagai suku dan daerah, dengan mayoritas dari suku Bugis dan Jawa serta dari daerah Nunukan/Sebatik.Sementara itu, faktor lingkungan menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa merasa lingkungan baru mereka mendukung. Hasil dari penelitian ini memberikan gambaran mengenai kondisi kesehatan mental mahasiswa perantau baru dan dapat menjadi acuan bagi institusi pendidikan dalam memberikan dukungan yang lebih optimal bagi mahasiswa baru dalam proses adaptasi.

Kata Kunci: Faktor Biologis, Faktor Lingkungan, Faktor Sosial Budaya, Faktor Psikologis, Kesehatan Mental Mahasiswa Baru

The mental health of new migrant students is a fundamental aspect that needs to be considered, especially in the process of adapting to a new environment. This study aimed to describe the mental health factors of new migrant students at the Universitas Borneo Tarakan. This research applied a quantitative method with a descriptive design. The research sample amounted to 299 first-year students selected by incidental sampling technique. Data were collected through the DASS- 21 questionnaire to measure psychological aspects and additional instruments for biological, socio-cultural, and environmental factors. The results revealed that most of the migrant students were in good physical health. Psychological factors: The majority of students experienced moderate (38.7%). Socio-cultural factors illustrated that migrant students come from various tribes and places, with the majority coming from Bugis and Javanese tribes and Nunukan / Sebatik. Meanwhile, environmental factors illustrated that most students felt their environment was supportive. The results of this study provided an overview of the mental health conditions of new migrant students and can be a reference for educational institutions in providing more optimal support for new students to adapt well. Keywords: Biological Factors, Environmental Factors, Socio-Cultural Factors, Psychological Factors, Mental Health of New Students