Minat merupakan keadaan dalam diri seseorang, terutama pada siswa dengan adanya minat dalam diri siswa, maka siswa dapat mengerjakan pekerjaannya dengan senang, dan semangat, serta dapat memperoleh hasil yang baik. Dengan adanya minat, seseorang dapat melakukan pekerjaan tanpa adanya paksaan dari siapapun. Adapun indkator minat adalah perasaan senang, perhatian, ketertarikkan dan keterlibatan. Dengan adanya indicator-indikator minat tersebut dalam diri siswa ketika melakukan pekerjaannya misalnya belajar atau terhadap sesuatu misalnya mata pelajaran, maka dapat dikatakan bahwa siswa tersebut memiliki minat yang tinngi pada pembelajaran atau pelajaran tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa terhadap pembelajaran Biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriftif dan menggunakan teknik penelitian angket. Dari hasil penelitian yang dilakukan penulis menunjukkan bahwa minat siswa terhadap pembelajaran Biologi adalah tinggi.

Interest is one of importantthings, which affects the student in learning,with the interest the student will become more enthusiastic learning and will get good score, the indicator of interest is feeling happy, get attention, heve the knowledge,appreciation, interest and involvement.when the student the selves there are the components in a study or activities, it can be students interest towards study or activities high. This studyaima todetermine students interest to wards learning Civics and to determine students, interest to wards student to wards learning Biology education. The method that use disquantatively.the student interest to wards civic education ia already high.