Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Total Quality Management (TQM) Dan Fungsi Mentoring Terhadap Kinerja Karyawan. Dimana pada penelitian ini diajukan dua vsriabel bebas dan satu variabel terikat, yaitu Total Quality Management Dan Fungsi Mentoring itu sendiri berperan sebagai variabel bebasnya dan Kinerja Karyawan sebagai varibel terikat. Metode sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah Probability random sampling dengan menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu dengan menggunakan Cluster sampling. Metode analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier bergana. Tahappertama menguju validitas dan realibilitas pernyataan setiap variabel. Kemudian tahap kedua dengan menguji asumsi klasik. Tahap ketiga dengan ketiga dengan meregresi variabel Total Quality Management Dan Fungsi Mentoring Terhadap Kinerja Karyawan serta menguji hipotesis secara parsial ( uji t ). Hasi dari penelitian ini menyimpulkan bahwa secara parsial Total Quality Management tidak berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai Thitung < Ttabel (-1,631 < 1,646), Dan Fungsi Mentoring juga tidak berpengarug positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai Thitung < Ttabel (-1674 < 1,646 ).

This study aims to examine the effect of Total Quality Management (TQM) and Mentoring Functions on Employee Performance. Where in this study proposed two independent variables and one dependent variable, that is Total Quality Management And Mentoring Function itself acts as independent variable and Employee Performance as dependent variables. Sample method used in this research is Probability random sampling by using sampling technique that is by using Cluster sampling. The method of analysis in this study using linear regression analysis Multiple. The first stage addresses the validity and reliability of each variable's statement. Then the second stage by testing the classical assumption. The third stage with the third by regressing the variable Total Quality Management And Function Mentoring Against Employee Performance and test the hypothesis partially (t test). The result of this study concludes that partially Total Quality Management has no positive and significant effect on employee performance with Thitung