Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk pemerolehan bahasa anak usia 2 tahun pada aspek fonologi (proses subtitusi, asimilasi, dan struktur silabis) dengan kajian psikolinguistik. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi, teknik observasi, wawancara, simak libat cakap, pancing, rekam, dan teknik catat dengan menggunakan metode padan. Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat 34 data dengan 195 ujaran yang dihasilkan oleh sumber data. Berdasarkan aspek fonologi, sumber data Arfan menghasilkan 123 ujaran dengan 98 ujaran untuk proses subtitusi yakni peluncuran /r/ dan /l/ yang diganti menjadi /y/ dan /w/, peluncuran vokalisasi pada fonem /e/ dan /o/ yang diganti menjadi fonem /a/, /i/, dan /o/, penghambatan /f/ menjadi /p/, pengedepanan /k/ menjadi /t/, /c/ menjadi /s/, /c/ menjadi /t/, dan /j/ menjadi /d/, subtitusi oral menjadi nasal, dan subtitusi biasa pada fonem /l/ menjadi /d/ dan /n/, 18 ujaran untuk proses asimilasi yakni asimilasi /p/ menjadi /m/, asimilasi velar, nasalisasi, dan labial serta 7 ujaran untuk proses struktur silabis yakni reduksi kluster, penghilangan konsonan akhir, penghilangan suku kata tak bertekanan, dan reduplikasi. Sumber data Fatih menghasilkan 72 ujaran dengan 69 ujaran untuk proses subtitusi yakni penghambatan /s/ menjadi /t/, /s/ menjadi /c/, pengedepanan /c/ menjadi /t/, /g/ menjadi /d/, dan /j/ menjadi /d/, subtitusi trill menjadi lateral, dan peluncuran vokalisasi, 2 ujaran untuk proses asimilasi yakni asimilasi velar dan labial serta 1 ujaran untuk proses struktur silabis yakni reduksi kluster. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pada usia 2 tahun Arfan dan Fatih masih pada tahap perkembangan dan artikulasi yang belum sempurna.

Kata Kunci : Pemerolehan Bahasa, Psikolinguistik, Anak Usia 2 Tahun

The aim of this study was to describe the form of language acquisition of 2 years old children in the phonological aspect (substitution process, assimilation, and syllabic structure) with a psycholinguistic study. This study employed descriptive qualitative research. Data collection techniques used in this study included observation techniques, interviews, listening to conversation, fishing, recording, and note-taking techniques using the matching method. Based on the results of this study, there were 34 data with 195 utterances produced by the data source. Based on the phonological aspect, Arfan's data source produced 123 utterances with 98 utterances for the substitution process, namely the launch of /r/ and /l/ which were replaced by /y/and/w/, the launch of vocalization on the phonemes/e/and/o/which were replaced by the phonemes /a/, /i/, and /o/, inhibition of /f/ to /p/, the prominence of /k/ to /t/, /c/ to /s/, /c/ to /t/, and /j/ to /d/, oral substitution to nasal, and regular substitution on the phoneme /l/ to /d/ and /n/, 18 utterances for the assimilation process, namely the assimilation of /p/ to /m/, velar assimilation, nasalization, and labial assimilation and 7 utterances for the syllabic structure process, namely cluster reduction, final consonant removal, unstressed syllable removal, and reduplication. Fatih's data source produced 72 utterances with 69 utterances for the substitution process, namely inhibition of /s/ to /t/, /s/ to /c/, prominence of /c/ to /t/, /g/ to /d/, and /j/ to /d/, trill substitution to lateral, and vocalization launch, 2 utterances for the assimilation process, namely velar and labial assimilation and 1 utterance for the syllabic structure process, namely cluster reduction. Thus, it can be concluded that at the age of 2 years, Arfan and Fatih are still at the stage of development and imperfect articulation. Keywords: Language Acquisition, Psycholinguistics, 2 Years Old Children