Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan sumber data yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi berkaitan dengan pakaian adat suku dayak kenyah khususnya di Ta’a dan Sapei Sapaq. Penelitian pendekatan studi kasus adalah dimana peneliti melakukan eksplorasi secara mendalam terhadap kejadian, aktivitas, proses, terhadap satu orang atau lebih. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur matematika yang terdapat pada pakaian adat suku Dayak Kenyah. Dalam penelitian ini menunjukkan bahwa ditemukan unsur matematika di pakaian adat suku dayak kenyah pada jenis bangun ruang datar seperti materi segitiga, persegi panjang, dan lingkaran. Selain itu, ditemukan konsep matematika pada materi geometri transformasi seperti materi translasi, rotasi, dan refleksi.

Kata Kunci: Etnomatematika, Geometri, dan Pakaian Adat

This study employs a gualitative research methodology with a case study approach, utilizing data sources obtained from observations, interviews, and documentation related to the traditional attire of the Dayak Kenyah tribe, particularly in Ta'a and Sapei Sapag. The case study model used in this research involves an in-depth exploration of events, activities, and processes concerning one or more individuals. The study aimed to describe the mathematical elements found in the traditional attire of the Dayak Kenyah tribe. The research findings revealed the presence of mathematical elements in the traditional attire, including plane geometry shapes such as triangles, rectangles, and circles. Additionally, mathematical concepts were found in transformation geometry material like translation, rotation, and reflection. Keywords: Ethnomathematics, Geometry, Traditional Attire