Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis google site pada materi sistem ekskresi manusia di SMP yang valid berdasarkan penilaian para ahli dan praktis berdasarkan respons siswa terhadap media yang dikembangkan. Jenis Penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang dikembangkan oleh Robert Maribe Branch. Validator ahli pada penelitian dan pengembangan ini adalah ahli media, ahli materi, ahli bahasa, dan praktisi. Hasil validasi ahli media memperoleh presentase sebesar 96,67% dengan kriteria sangat valid, ahli materi memperoleh presentase sebesar 92,85% dengan kriteria sangat valid, ahli bahasa memperoleh presentase sebesar 98,00% dengan kriteria sangat valid dan praktisi memperoleh presentase sebesar 87,69% dengan kriteria sangat valid. Tahap uji coba lapangan terdiri dari uji coba perorangan pada 1 orang siswa kelas X, uji coba kelompok kecil pada 6 orang siswa kelas X, dan uji coba kelompok besar pada 1 kelas VIII siswa yang berjumlah 24 orang. Uji coba perorangan memperoleh presentase skor sebesar 89,33% dengan kriteria sangat praktis, uji coba kelompok kecil memperoleh presentase sebesar 86,21% dengan kategori sangat praktis dan uji coba kelompok besar memperoleh presentase sebesar 90,88% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka media pembelajaran berbasis google site pada materi sistem ekskresi manusia dapat dikategorikan sangat valid dan praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran dikelas.


Kata Kunci : Google Site, Media, Sistem Ekskresi Manusia

This research aimed to develop a Google Site-based learning media for teaching the human excretory system to junior high school students, ensuring both validity based on expert assessments and practicality based on student feedback. The research utilized a Research and Development (R&D) approach, following the ADDIE model developed by Robert Maribe Branch, Expert validators included a media expert, a material expert, a linguist, and a practitioner. Validation results showed that the media expert rated the content at 96.67%, the material expert at 92.85%, the language expert at 98.00%, and the practitioner at 87.69%, all categorized as very valid. The field trial phase comprised individual trials with one student of class X, small group trials with six students of class X, and large group trials with one whole group of class VIII, totaling 24 students. Individual trials yielded a percentage score of 89.33%, small group trials of 86.21%, and large group trials of 90.88%, all indicating very practical criteria. Based on these results, the Google Site-based learning media for the human excretory system material was classified as very valid and very practical for classroom use. Keywords: Google Site, Media, Human Excretory System