Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui produktivitas, efektivitas dan kebutuhan modal pembiayaan perbankan pada sektor-sektor ekonomi di Kota Tarakan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dari tahun 2017-2022. Metode analisis data yang digunakan adalah produktivitas, efektivitas, tipologi klassen dan kebutuhan modal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sektor dengan produktivitas tertinggi adalah Sektor Pendidikan dengan nilai rata-rata Rp 7.432,03 dan produktivitas terendah yaitu Sektor Jasa Perusahaan dengan nilai rata-rata Rp 2,3. Hasil analisis efektivitas, sektor paling efektif adalah Sektor Jasa Pendidikan dengan nilai rata-rata Rp 0,02 dan sektor paling tidak efektif adalah Sektor Jasa Perusahaan dengan nilai rata-rata Rp 6,79. Analisis tipologi klassen tahun 2022, pada posisi Kuadran I sebagai sektor inovatif terdapat 6 sektor ekonomi, Kuadran II terdapat 7 sektor ekonomi sebagai sektor potensial, Kuadran III tidak terdapat sektor ekonomi dan Kuadran IV terdapat 4 sektor sebagai sektor tertinggal. Hasil analisis proyeksi kebutuhan modal pada skenario I membutuhkan modal sebesar Rp 762 Miliar. Pada skenario II membutuhkan modal sebesar Rp 1,4 Triliun. Adapun pada skenario III membutuhkan modal sebesar Rp 2,2 Triliun.

Kata Kunci: Produktivitas, Efektivitas, Pembiayaan Perbankan, Sektor Ekonomi.

This research aimed to determine the productivity, effectiveness, and capital requirements for banking financing in economic sectors in Tarakan City. This research was conducted using a descriptive-quantitative approach from 2017 to 2022. The data analysis methods used were productivity, effectiveness, class typology, and capital requirements. The findings of this research showed that the sector with the highest productivity was the education sector, with an average value of IDR 7,432.03, andthe sector with the lowest productivity was the corporate services sector, with an average value of IDR 2.3. The results of the effectiveness analysis showed that the most effective sector is the education services sector, with an average value of IDR 0.02, and the least effective sector is the corporate services sector, with an average value of IDR 6.79. In the analysis of the 2022 Klassen typology, position in Quadrant I as an innovative sector had 6 economic sectors, Quadrant II had 7 economic sectors as potential sectors, Quadrant III had no economic sectors, and Quadrant IV had 4 sectors as underdeveloped sectors. The results of the analysis of projected capital requirements in scenario I required capital of IDR 762 billion, and scenario II required capital of IDR 1.4 trillion. Meanwhile, scenario III required a capital of IDR 2.2 trillion. Keywords: productivity, effectiveness, banking finance, economic sector