Berakhlak mulia dapat menjadi pondasi yang kuat agar siswa dapat tumbuh menjadi individu yang baik, bertanggung jawab dan peduli terhadap orang lain. Namun, berdasarkan permasalahan yang muncul saat ini banyak sekali siswa yang menunjukkan perilaku bertutur kata tidak sopan terhadap teman sebaya dan guru di sekolah, mengganggu teman saat jam pelajaran dan berkelahi saat jam pelajaran sesuai hasil observasi Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu melalui media local genius diharapkan dapat membantu membentuk karakter berakhlak mulia melalui nilai-nilai yang terkandung dalam kearifan local itu sendiri. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media dalam bentuk buku panduan media Local Genius cerita rakyat "batu menangis" dalam uk Karakter Berakhlak Mulia di SD. Penelitian ini menggunakan pendekatan R&D (Research and Development) oleh Bord and Gall sampai tahap ke 7 yaitu revisi desain. Hasil validası ahli media diperoleh persentase sebesar 84% dengan kriteria "Layak", hasil validasi Ahli materi mendapat persentase penilaian sebesar 75% dengan kriteria "Layak". Uji coba produk dilakukan pada kelompok terbatas yang terdiri dari empat subjek dengan perolehan rata-rata persentase 82,27% dengan kriteria "Layak". Disimpulkan bahwa buku panduan bermain peran cerita rakyat "batu menangis" untuk membentuk karakter akhlak mulia memenuhi kriteria kelayakan untuk digunakan.

Kata Kunci: Akhlak Mulia, Local Genius

Developing a noble character is paramount for students, fostering qualities of responsibility, empathy, and respect. Unfortunately, a concerning trend of disrespectful behavior among students, including disruptions and conflicts during class hours, poses a significant challenge. This research addressed this issue by shaping local genius media to instill noble character through the values contained in the local wisdom itself. This study focused on developing a media in the form of a local genius media guidebook for the folklore "batu menangis" (crying stone) in forming noble characters in Elementary School. Employing the Research and Development (R&D) approach by Bord and Gall, the process extended to stage 7, incorporating design revision for optimal effectiveness. The guidebook underwent rigorous evaluation, with media expert validation yielding 84% with the "feasible" criteria. Material expert validation resulted in a 75% assessment, also meeting the "feasible" criteria. A product trial involving a limited group of four subjects achieved an average percentage of 82.27%, reinforcing its "feasible" status. It was concluded that the guidebook for role-playing folklore "batu menangis" to shape the noble characters met the eligibility criteria for use. Keywords: Noble Character, Local Genius.