Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Seni Tari dengan Menggunakan Media Audio Visual.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) telah dilaksanakan di SDN. 004 Tarakan pada semester 1 tahun ajaran 2011/2012 dengan subjek penelitian adalah siswa kelas IVA SDN. 004 Tarakan.
Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dimana setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan.
Instrumen penelitian untuk memperoleh data perkembangan siswa adalah observasi terhadap aktivitas siswa dan tes hasil belajar yang terdiri dari 10 soal pilihan ganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pada hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil yang diperoleh pada setiap siklus. Sebelum diberikan tindakan nilai rata-rata hasil belajar hanya 60 dan setelah diberikan tindakan pada siklus I nilai rata-rata nilai hasil belajar siswa meningkat menjadi 65,27. Pada siklus II meningkat menjadi 77,50.
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah penggunaan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar SBK dikelas IVA SDN.004 Tarakan.

The purpose of the research was to improve the result of student learning on the dance art learning by using audio visual media. This classroom action research was conducted at SDN 004 Tarakan on the first semester in 2011/2012 academic year, the student of class IVA SDN 004 Tarakan as the research subject. The research was conducted in two cycles, in which each cycle consists of two meetings. The research instrument to obtain data was observation to the student activities and test result of student learning which has ten multiple choice items test. The research indicated that the result of student learning. It can be seen from each cycle. Before treatment the learning result score was 60 and after treatment the score was 65.27 (cycle 1) and 77.50 (cycle 2). The conculationIt can be coneluded the research by using audio visual media is able to improve the result art learning on the class IVA SDN 004 Tarakan.