Stroke adalah suatu keadaan dimana ditemukan tanda-tanda klinis yang berkembang cepat berupa defisit neurologik fokal dan global, yang dapat memperberat dan berlangsung selama 24 jam atau lebih dan atau dapat menyebabkan kematian. Stroke merupakan masalah utama kesehatan di negara-negara maju maupun di negara yang sedang berkembang saat ini, stroke bahkan telah menjadi penyebab kematian kedua terbanyak setelah penyakit jantung di dunia dan penyebab utama kecacatan pada orang dewasa. family caregiver adalah anggota keluarga, kerabat, teman atau tetangga yang memiliki kedekatan hubungan pribadi yang signifikan dan menyediakan berbagai bantuan untuk orang tua atau orang dewasa dengan kondisi kronis atau cacat. Penelitian ini bertujuan menganalisa pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan kesiapan family caregiver dalam merawat pasien stroke di rumah, desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan teknik purposive sampling. Total sampel sebesar 30 responden yang terdiri dari 15 reponden kelompok kontrol dan 15 responden kelompok intervensi, data dianalisis dengan meggunakan Wilcoxon Signed Ranked Test. Hasil penelitian menunjukan ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan kesiapan family caregiver dalam merawat pasien stroke di rumah dengan p-value sebesar 0,001. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap pengetahuan dan kesiapan family caregiver dalam merawat pasien stroke di rumah.

Kata Kunci: Family Caregiver, Kesiapan, Pengetahuan, Stroke

Stroke is a condition where rapidly developing clinical signs are found in the form of focal and global neurologic deficits, which can be severe and last for 24 hours or more and or can cause death, Stroke is a primary health problemin both developed and developing countries today, It has become the second most common cause of death after heart disease in the primary cause of disability in adults. Family caregivers are family members, relatives, friends or neighbors who have significant personal relationship and provide various assistance to parents or adults with chronic conditions or disabilities. This study aimed to analyze the effect of health education on the knowledge, and readiness of family caregivers in caring for stroke patients at home, the research design used was quasi-experimental with purposive sampling technique. The total sample was 30 respondents consisting of 15 control group respondent. and 15 intervention group respondents. the data were analyzed using the Wilcoxon Signed Ranked Test. The result showed there was an effect of health education on the knowledge and readiness of family caregivers in caring for stroke patients at home with a p-value of 0.001. based on the research results, it can be concluded that health education influences the knowledge and readiness of family caregivers in caring for stroke patients at home. Keywords: Family Caregiver, Readiness, Knowledge, Stroke