Pelaksanaan penlitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, setiap siklus dua kali pertemuan. Subyek penelitian adalah siswa kelas III SDN 013 Malinau Utara semester II tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 24 orang terdiri atas tujuh orang laki-laki dan tujuh belas orang perempuan. Teknik pengumpulan data melalui teknik tes dan non tes. Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei 2016.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan pada hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil yang diperolah pada setiap siklus, pada siklus I ketuntasan belajar siswa menjadi 55% pada siklus II menjadi 75%. Maka dapat dikatakan bahwa penelitian sudah berhasil dan sesuai dengan indikator keberhasilan.
Berdasarkan hasil Penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar Matematika Siswa Kelas III SDN 013 Malinau Utara.

Kata Kunci: Hasil Belajar, Matematika, Media Gambar

This research was use action class research with two cyclef, Each cycle Consisted two meetings. The participants of this research were the students’of the third grade of the students’ SDN 013 Malinau Utara second semester academic year 2015/2016. The number of practicipants were it consisted of 7 male and 17 female. The technique of collecting data were test and non-test technique. This research was done on May 2016. The result of the research showed there was on improvement on students’ learning result. This could be seen from the result which were achieve on each cycle, after giving an action of cycle was 71%. We cansaid that this research was 55% and on the second cycle was 71%. We can sadi that this research was successful based on successful indicator. We can conclude that applying by using picture can improve the mathematic learning result at the third grade of the students’ SDN 013 Malinau utara. Keywords: Learning Result, Mathematic, Pictures Media