Pemilihan judul skripsi ini atas dasar bahwa berdasarkan observasi diketahui hasil belajar matematika tentang perkalian dan pembagian bilangan pada siswa kelas II SDN 005 Malinau perlu ditingkatkan, sebab lama ini minat siswa terhadap pelajaran matematika masih tergolong rendah, dikarenakan siswa sulit memahami bila tidak ada medote demonstrasi.
Tujuan penelitian tindakan kelas ini secara umum adalah untuk meningkatkan hasil belajar perkalian dan pembagian siswa setelah ditetapkannya pembelajaran dengan metode demonstrasi, sehingga diharapkan ada peningkatan hasil belajar siswa.
Hasil yang diperoleh setelah dilaksanakan penelitian ini adalah siswa mengalami kemajuan pada proses kegiatan belajar mengajar melalui metode demonstrasi, hal ini ditunjukkan bahwa pada siklus I rata-rata kelas mencapai 62,67 dan pada siklus II meningkat menjadi 78,67.
Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah metode demonstrasi ternyata dapat menimbulkan minat belajar siswa sehingga berpengaruh pada meningkatkan hasil belajar siswa untuk mata pelajaran matematika.

Kata Kunci: Hasil Belajar Matematika, Perkalian Dan Pembagian Bilangan, Metode Demonstrasi

Tidak Tersedia Deskripsi