Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui indeks keanekaragaman, dominansi, dan kelimpahan jenis ikan di sungai pamusian Kota Tarakan Kalimantan Utara serta mengembangkan bahan ajar berupa modul. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model Borg and Gall, namun penelitian ini dibatasi sampai tahap kelima yaitu tahap revisi produk dari hasil uji coba terbatas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis ikan yang ditemukan berjumlah 7 spesies dengan total 160 individu. Indeks keanekaragaman yang diperoleh sebesar 0.234 dengan kategori rendah, faktor yang menyebabkan rendahnya keanekargaman yaitu suhu dan salinitas. Indeks dominansi sebesar 0.15 dengan kategori rendah, hal ini disebabkan oleh DO dan suhu. Indeks kelimpahan tertinggi sebesar 18.7% pada Caranx ignobilis, hal ini disebabkan oleh kesesuaian pH air. Hasil analisis bahan ajar modul pada materi vertebrata kelas pisces berjudul mengenal jenis ikan di sungai pamusian Kota Tarakan untuk SMA/MA kelas X berdasarkan ahli materi sebesar 89%, ahli media sebesar 87%, ahli praktisi 84% dan respon siswa sebesar 95%. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran biologi.

The objective of this research are to know the index of diversity, dominance, and abundance of fish species in Pamusian river, Tarakan city, North Kalimantan and to develop teaching materials in module. From this research design was Research and Development (R&D) with Brog and Gall model but this research is limited to the fifth stage that is product revision stage from limited trial result. The result of this research showed that the total of spesies was 7 with 160 individuals. Index of diversity was 0.234 with low category, the factors that cause of low diversity was temperature and salinity. Index of dominance was 0.15 with low category, this is caused by DO and temperature. The highest of abundance index was 18.7% on Caranx ignobilis, this is caused by conformity water PH. The result of the analysis teaching materials module on vertebrate material in pisces class entitled recognize of fish species in Pamusian river, Tarakan city for SMA/MA X class based on expert material was 89%, media expert was 87%, practitioner expert was 84% and students response was 95%. The validation results showed that the developed of teaching material is suitable to use as biology learning media.