Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Hubungan Antara Konsep Diri Positif Dengan Perencanaan Karir Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 2 Tarakan Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian Ini Dilakukan Pada Siswa Kelas XI Dengan Jumlah 128 Siswa. Metode Pengumpulan Data Pada Penelitian Ini Menggunakan Skala Konsep Diri Positif Dan Perencanaan Karir Dengan Skala Likert. Penelitian Ini Menggunakan Rumus Korelasi Product Moment. Teknik Analisis Data Dalam Penelitian Ini Adalah Teknik Analisis Statistik Deskriptif Dan Analisis Statistik Inferensial, Kemudian Dikorelasikan Menggunakan Bantuan Program SPSS 24.00 For Windows.
Berdasarkan Perhitungan Koefisien Korelasi, Diperoleh Nilai Koefisien Sebesar 0,737, Bila Hasil Tersebut Dibandingkan Dengan Rtabel = 0,235 Pada Taraf Signifikan ? = 5% Dengan N = 128 Maka Rhitug = 0,737 > Rtabel = 0,235, Sehingga Hasil Ini Menunjukkan Bahwa Terdapat Hubungan Antara Konsep Diri Positif Dengan Perencanaan Karir Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 2 Tarakan Tahun Pelajaran 2017/2018”.

Kata Kunci: Konsep Diri Positif, Perencanaan Karir

The Study Aims To Determine The Correlation Of Positive Self-Concept With Career Planning Students Class XI At SMK Negeri 2 Tarakan Lesson 2017/2018. This Research Was Conducted Of Students Class XI With 128 Students. The Data Collection Methods In This Study Using A Scale Of Positive Self-Concept And Career Planning With Likert Scale. This Research Use Product Moment Correlation Formula. Data Analysis Techniques In This Study Are Descriptive Statistics And Inferential Statistics, And Then Correlated Using SPSS 24.00 For Windows Program. Based On The Calculation Of Correlation Coefficient Obtained Coefficient Value Of 0.737, When The Results Are Compared With Rtabel = 0.235 At The Level Of Significance ? = 5% With N = 128 Then Rhitung = 0.737 ? Rtabel = 0.235, So This Result Shows That There Is A Correlation Between Positive Self-Concept With Students Career Planning XI Class At SMK Negeri 2 Tarakan Lesson 2017/2018. Keywords: Positive Self-Concept, Career Planning