Penelitian ini Untuk mengetahui bentuk perilaku tidak disiplin belajar siswa Kelas X Jurusan Listrik di SMKN 2 Tarakan, dan Untuk mengetahui faktorfaktor yang menyebabkan munculnya perilaku tidak disiplin belajar siswa Kelas X Jurusan Listrik di SMKN 2 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei sampai dengan Juni 2015 di SMKN 2 Tarakan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Gambaran perilaku tidak disiplin yaitu TK tidak menjaga ketenangan dan ketertiban di kelas, dan TK juga berperilaku melanggar aturan yang menjadi kewajibannya dalam belajar. 2) Faktor Penyebab TK dengan perilaku tidak disiplinnya adalah Faktor Internal merupakan sebab yang terjadi dari diri sendiri atau individu yaitu Kurangnya rasa tanggung jawab, kurangnya kesadaran ataupun kemauan untuk disiplin, dan memiliki rasa malas. Faktor eksternal merupakan sebab yang terjadi dari pengaruh luar individu, dalam hal ini diluar siswa yang melakukan pelanggaran, yaitu : lingkungan keluarga, masyarakat (teman bergaul), dan sekolah.

Kata Kunci: Perilaku, Tidak Disiplin, Belajar

The purpose of this research are to know about student’s undisciplined behavior in learning of grade X electric department at SMK Negeri 2 Tarakan and to know what the causes and the factors of student’s undisciplined behavior in learning of grade X electric department at SMK Negeri 2 Tarakan. This research has been done in May until June 2015. This research was qualitative research which takes in study case. Subject of this research was a student. The technique of collating data was observation, interview and documentation. The technique of analysis data was reduction data, showed data and make conclusion and data verification. The result of this research showed that: 1) undisciplined behavior of mr TK was he did not keep quiet in learning process, also he breaks rules in the class and did not keep his obligation as a student. 2) The causes of mr TK did undisciplined behavior because internal factor from his own life was less of reasonability, less of awareness of discipline and he has lazy. And external factor was happened because environment were: family, citizen (friends) and school. Keywords: Behavior, Undisciplined, Study