Demam dengue saat ini merupakan salah satu masalah kesehatan yang sering terjadi pada masyarakat. Demam dengue juga merupakan penyebab kematian pada anak jika tidak ditangani dengan cepat. Demam dengue dapat menyerang semua kelompok usia terutama pada anak, karena pada anak sistem pertahanan tubuh belum sempurna. Asuhan keperawatan yang komprensif diperlukan untuk mencegah penyakit demam dengue dan meminimalkan resiko komplikasi. Laporan tugas akhir ini bertujuan untuk memperoleh gambaran nyata tentang penerapan proses asuhan keperawatan pada anak yang dirawat dengan demam dengue. Laporan tugas akhir ini merupakan penelitian kualitatif tipe studi kasus dengan kasus tunggal pada An. M. Peneliti menggunakan pendekatan asuhan keperawatan yang mencangkup lima langkah proses keperawatan. Prosedur diagnostik yang tidak lengkap merupakan merupakan kesenjangan pada tahap pengkajian. Didapatkan empat diagnosa keperawatan pada An. M yaitu, termoregulasi tidak efektif, risiko konstipasi, gangguan pola tidur, defisit pengetahuan. Intervensi dan implementasi keperawatan disesuaikan dengan kondisi klien dan ketersediaan sarana penunjang. Evaluasi akhir berdasarkan kriteria hasil empat diagnosa keperawatan yang dapat teratasi tiga diagnosa. Dapat disimpulkan bahwa perawat telah mampu melakukan asuhan keperawatan secara baik.

Kata Kunci: Demam Dengue, Asuhan Keperawatan, Keperawatan Anak

Dengue fever is currently one of the health problems often occurring in the community. Dengue fever was also a cause of death in children when it was not treated immediately. Dengue fever could attack any age groups, especially children, that children's immune system was still imperfect. A comprehensive nursing care was needed to prevent dengue fever and minimize the risk of complications. This final project report aimed to have a real overview of nursing care process implementation in children treated for dengue fever. This final project report was a qualitative case study research with a single case of An. M. The researcher used a nursing care approach covering five steps of nursing process. Incomplete diagnostic procedures were the gap in the assessment stage. There were four nursing diagnoses on An. M: ineffective thermoregulation, risk of constipation, disturbed sleep patterns, and lack of knowledge. Nursing intervention and implementation were adapted to patient's condition and available supporting facilities. The final evaluation was based on the criteria for the results of four nursing diagnoses that were resolvable with three diagnoses. We may conclude that the nurses were able to provide good nursing care. Keywords: Dengue Fever, Nursing Care, Pediatric Nursing