Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang dilakukan di smp negeri 7 tarakan pada kelas vii tahun ajaran 2018/2019.tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa komik saku matematika sebagai media pembelajaran yang layak dan praktis pada materi bilangan untuk siswa kelas vii smp negeri 7 tarakan. model pengembangan yang digunakan adalah model borg and gall modifikasi sugiyono.pada model model borg and gall modifikasi sugiyono terdiri dari 10 tahapan yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, ujicoba produk, revisi produk, ujicoba pemakaian, revisi produk dan produksi masal. tahap pengujian media melalui 2 tahapan yaitu penilaian para ahli dan respon pengguna. pada penilaian para ahli di validasi oleh ahli materi, ahli media dan ahli bahasa. sedangkan respon pengguna dilakukan pengujian 30 siswa dan 2 guru matematika. hasil analisis menunjukkan bahwa produk kosami yang dikembangkan berdasarkan validasi oleh ahli materi memperoleh kategori layak dengan persentase 79,68%, ahli media memperoleh kategori sangat layak dengan persentase 92,72%, ahli bahasa memperoleh kategori sangat layak dengan persentase 83,33%, respon guru memperoleh kategori layak dengan persentase 75% dan respon siswa memperoleh kategori sangat layak dengan persentase sebesar 90,67%.sedangkan dari hasil penelitian di lapangan oleh respon pengguna guru diperoleh persentase 72,5% dengan kategori praktis, respon pengguna siswa pada kelayakan diperoleh persentase 87,33% dengan kategori sangat layak dan respon pengguna pada kepraktisan diperoleh persentase 90,67% dengan kategori sangat praktis. karena telah memenuhi syarat layak dan praktis suatu media pembelajaran kosami yang terdiri dari aspek kelayakan materi,kelayakan media, kelayakan penggunaan bahasa, dan kepraktisan respon pengguna, maka kosami dapat digunakan sebagai media belajar yang layak dan praktis untuk siswa kelas vii smp negeri 7 tarakan pada materi bilangan. kata kunci: pengembangan, kosami, media pembelajaran matematika

This type of this research is research and development which conducted in smp negeri 7 tarakan in class vii academic year 2018/2019. the aim of the research was to produce a product in the form of mathematical pocket comics as a feasible and practical learning media on number material for students of class vii smp negeri 7 tarakan. the development model used is the borg and gall model of sugiyono modification.in the borg and gall model,the sugiyono modification consists of 10 stages, namely potential and problems, data collection, product design, design validation, design revision, product testing, product revision, usage testing, product revision and mass production. the media testing phase is done through 2 stages, namely the assessment of experts and user response. in the assessment of experts validated by material experts, media experts and linguists. while the user response was tested by 30 students and 2 mathematics teachers. the results of analysis shows that the kosami product developed base on validation by material experts obtained a feasible category with a percentage of 79.68%,media experts obtained the category of very eligible with a percentage of 92.72% and linguists obtained the very eligible category with a percentage of 83.33%.while the result of research in the field by the response of teacher user obtained a percentage of 75% with a very practical category, responses of student users obtained by 87,33% with a very eligible category, and responses of student users obtained by 90,67% with a very practical category. because it has fulfilled the feasible and practical requirements of a kosami learning media consisting of aspects of material feasibility, media feasibility, feasibility of language use, and practicality of user response, the kosami can be used as a feasible and practical learning media for students of clas vii smp negeri 7 tarakan on number material. keywords: development, kosami, media for learning mathematics