Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh efikasi diri, locus of control, dan motivasi intrinsik terhadap kepuasan kerja terhadap guru honorer sekolah dasar di kabupaten malinau. penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey. teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. sampel penelitian diambil dengan menggunakan non probability sampling. teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan sampel jenuh dengan jumlah sampel yang diolah 54 guru honorer. metode analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dan uji t ( parsial) dengan bantuan spss. hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial variabel efikasi diri, locus of control, dan motivasi intrinsik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru honorer. kata kunci : efikasi diri, locus of control, motivasi intrinsik dan kepuasan kerja

This study aims to demonstrate the influence of self-eficacy, locus of control and intrinsic motivation on job satisfaction among honorary elementary school teachers method. data collection was conducted sing questionnaires. the study sample was in malinau regency the research employs a quantitative approach using a survey selected using non-probability sampling, specifically the saturated sample technique, involving 54 honorary teachers. data analysis was performed using multiple linear regression and the t-test (partial) with the aid of spss software the results of this study indicate that. partially, the variables of self-efficacy. locus of control, and intrinsic motivation have a positive and significant effect on the iob satisfaction of honorary teachers. keywords: self-efficacy, locus of control, intrinsic motivation, job satisfaction