Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran wordwall. penelitian ini dilakukan di kelas v-b dengan jumlah peserta didik 27. metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (ptk) dengan dua siklus. hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran wordwall dapat meningkatkan minat belajar peserta didik, yang ditandai dengan peningkatan minat peserta didik dalam proses pembelajaran. selain itu, peserta didik juga menunjukkan peningkatan dalam hasil belajar mereka. penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran wordwall dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan minat belajar peserta didik.

The purpose of this classroom action research was to increase students’ interest in learning through wordwall learning media. this research was conducted in class v-b with 27 students. the research method employed was classrom action research (car) with two cycles. the results of the study indicated that the use of wordwall learning media can improve students’ interest in learning, which was indicated by an increase in students’interest in the learning process. in addition, students also showed an increase in their learning outcomes. this study concludes that the use of wordwall learning media can be an alternative to improve students’ interest in learning.