Banyaknya kasus kecelakaan yang terjadi terjadi di laboratorium menjadi peringatan keras bagi universitas untuk lebih memperhatikan kesehatan dan keselamatan pengguna di laboratorium. universitas borneo tarakan merupakan salah satu perguruan tinggi yang memiliki banyak laboratorium aktif yang digunakan. sebagai upaya untuk meminimalisir risiko kerja yang terjadi di laboratorium maka dibutuhkan penerapan laboratory safety. tujuan penelitian adalah menilai tingkat pengetahuan mahasiswa dan dosen universitas borneo tarakan tentang laboratory safety, serta menilai tingkat penerapan laboratory safety pada laboratorium di lingkungan universitas borneo tarakan. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. berdasarkan hasil analisis tingkat pengetahuan mahasiswa universitas borneo tarakan tentang laboratory safety sebesar 89,26% dengan kategori sangat baik dan tingkat pengetahuan dosen sebesar 89,57% dengan kategori sangat baik. tingkat penerapan laboratory safety pada laboratorium di lingkungan universitas borneo tarakan menurut mahasiswa sebesar 58,13% dengan kategori sedang dan tingkat penerapan menurut dosen sebesar 52,43% dengan kategori sedang. sementara tingkat penerapan laboratory safety pada laboratorium di lingkungan universitas borneo tarakan menurut seluruh responden sebesar 61,40% dengan kategori baik. kata kunci: laboratorium, kecelakaan, laboratory safety

The frequent occurance of laboratory accidents serves as a strong reminder for universities to prioritize the health and safety of laboratory users. borneo tarakan university is one of the higher education institutions with numerous active laboratories in use. to minimize the risks associated with laboratory work, the implementation of laboratory safety practices is essential. this study aims to assess the knowledge levels of student and lecturers at borneo tarakan university regarding laboratory safety and to evaluate the level of laboratory safety implementation in the university’s laboratories. the research employed a descriptive method with a quantitative approach. the analysis results revealed that the knowledge level of students regarding laboratory safety was 89,26%, categorized as very good, while the knowledge level of lecturers was 89,57%, also categorized as very good. the level of laboratory safety implementation in the university’s laboratories, as perceived by students, was 52,43%. overall, the level of laboratory safety implementation in the university’s laboratories based on all respondents, was 61,40%, categorized as good. keywords: laboratory, accidents, laboratory safety