Metode demontrasi sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi dalam proses belajar ipa dengan hasil belajar siswa yang lebih baik dan melatih siswa berinteraksi untuk saling membantu dalam menguasai materi pelajaran guna mencapai prestasi yang maksimal. yakni, siswa, guru dan perangkat pembelajaran. ketiga unsur ini merupakan hal yang paling dominan dan menentukan keberhasilan suatu pembelajaran. penelitian ini memakai model penelitian tindakan kelas (ptk) yaitu ragam peneltitian kelas, yang dilaksanakan oleh guru untuk memecahkan masalah-masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru, untuk memperbaiki mutu dan hasil pembelajaran. desain penelitian ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. penelitian dilaksanakan dua siklus. penelitian dilaksanakan dua siklus . metode yang digunakan adalah metode tes dan pengamatan/observasi, sedangkan analisis datanya menggunakan metode deskriptif kualitati dan kuantitatif. kata kunci: hasil belajar dan metode pembelajaran demonstrasi

Tidak Tersedia Deskripsi