Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa kelas iv pada pembelajaran ipa tentang materi perubahan kenampakan bumi dan benda langit menggunakan metode demontrasi di sdn 016 tanjung selor. pengumpulan data diperoleh dari hasil observasi, angket dan postes pada setiap akhir siklus. bentuk tes pilihan ganda dan bersifat individu. soal dibuat oleh peneliti dan disesuaikan dengan tujuan instruksiaonal khusus yang telah dirumuskan .hasil analisa penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan prestasi belajar siswa kelas iv sdn 016 tanjung selor yang berjumlah 32 siswa. hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan prestasi belajar siswa kelas iv pada pembelajaran ipa tentang materi perubahan kenampakan bumi dan benda langit menggunakan metode demontrasi di sdn 016 tanjung selor .hal ini dapat dilihat dari hasil evaluasi secara individual siklus i dengan nilai rata–rata yang dicapai siswa 48,13 dan siklus ii 71,88. dengan demikian salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar ipa adalah menggunakan metode demontrasi.

Objective to determine student achievement increased class iv, 016 sdn tanjung selor on material appearance changes of the earth and the heavenly bodies through the method of demonstration. collecting data obtained from observations, questionnaires and post-test at the end of each cycle. forms of multiple-choice test and are individu.soal made by researchers and adapted to the specific objectives that have been formulated instruksiaonal. results of analysis showed that there was an increase in student achievement grade iv sdn tanjung selor 016 totaling 32 students. the results of the analysis showed that there was an increase in student achievement fourth grade at sdn 016 tanjung selor material changes to the appearance of the earth and the heavenly bodies through the method of demonstration. it can be seen from the results of individual evaluations first cycle with value - average students achieved 48.13 and cycle ii 71.88. thus one of the efforts that can be done to improve learning outcomes is through the method of science demonstrations.