Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar ipa materi energi listrik melalui pendekatan scientific di kelas vi sdn 003 tanjung palas barat. jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas (ptk). penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus dilakukan 2 pertemuan, dan masing-masing siklus terdiri atas 4 tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan non-tes. instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar, lembar penilaian aktivitas siswa, dan lembar aktivitas guru. penerapan pembelajaran ipa materi energi listrik melalui pendekatan scientific di kelas vi sdn 003 tanjung palas barat, dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa, peningkatan tersebut ditandai berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan 2 siklus yaitu bahwa siklus i diperoleh persentase ketuntasan secara klasikal hanya memperoleh persentase 40%, dan siklus ii diperoleh ketuntasan secara klasikal persentase sebesar 80%, oleh karena itu dengan adanya penelitian yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan scientific pada materi energi listrik di kelas vi sdn 003 tanjung palas barat dapat meningkatkan hasil belajar siswa. berdasarkan peningkatan yang diperoleh dari hasil belajar siswa bidang studi ipa materi energi listrik dengan menggunakan pendekatan scientific di kelas vi sdn 003 tanjung palas barat dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada bidang studi ipa. kata kunci: hasil belajar ipa, energi listrik, pendekatan scientific

This research intent to increase ipa's studying result electric energy material via approaching scientific at class vi sdn 003 tanjung palas barat. executed observational type is observational action braze (ptk). action research brazes that executed deep 2 cycles, each cycle is done 2 appointments, and each cycle consisting of 4 planning steps, action, observation, and reflection. data collecting tech that is utilized is essay and non essay. data collecting instrument that is utilized is essay to usufruct studying, activity estimation sheet student, and activity sheet learns. ipa learning implement electric energy material via approaching scientific at class vi sdn 003 tanjung palas barat, can increase student studying result that marked by thoroughness step-up studies student, that step-up is marked bases research result that did by 2 cycles which is that i. cycle to be gotten ala thoroughness percentage classical just get percentage 40%, and cycle ii. acquired classical's ala thoroughness percentage as big as 80%, therefore with marks sense research that is done by use of approaching scientific on electric energy material at brazes vi sdn 003 tanjung palas barat gets to increase student studying results. base acquired step-up of yielding learned study ipa area student electric energy material by use of approaching scientific at class vi sdn 003 tanjung palas barat gets to increase student studying results in particular on study ipa's area. keywords: ipa study result, electric energy, approaching scientific