Tujuan peneliti ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran belajar ipa menggunakan metode demonstrasi pada siswa kelas iv sdn. 008 malinau kota, penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. instrument pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar, lembar pengamatan aktifitas siswa dan lembar pengamatan guru. hasil belajar aspek kognitif yang diperoleh siswa pada siklus i rata-rata sebesar 63,5 dan pada siklus ii mengalami peningkatan menjadi 78 dengan tingkat ketuntasan mencapai 85% dari 20 siswa. kesimpulan peneliti tindakan kelas (ptk) adalah menggunakan model pembelajaran metode demonstrasi pada pembelajaran ipa siswa kelas iv sdn. 008 malinau kota dapat meningkatkan hasil belajar siswa. kata kunci: hasil belajar, metode demonstrasi, sdn oo8 malinau kota

The purpose of this researcher is to determine the application of the science learning learning model using the demonstration method in grade iv sdn students. 008 malinau kota, this class action research is carried out in two cycles, which consists of four stages, namely planning, implementation, observation, and reflection. the data collection instruments used are learning outcomes tests, student activity observation sheets and teacher observation sheets. the learning outcomes of cognitive aspects obtained by students in cycle i averaged 63.5 and in cycle ii increased to 78 with a completion rate of 85% from 20 students. the conclusion of the class action researcher (ptk) is to use a demonstration method learning model on science learning for grade iv elementary school students. 008 malinau city can improve student learning outcomes. keywords: learning outcomes, demonstration methods, sdn. oo8 malinau city