Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa kelas viii di smp negeri 2 nunukan. minat belajar adalah suatu rasa ketertarikan yang timbul dalam diri siswa terhadap suatu pelajaran sehingga mendorong siswa lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran dan apa yang dipelajari dapat diterima dan dipahami dengan baik serta menimbulkan kepuasan dan kesenangan tersendiri dalam diri siswa. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei yang bersifat deskriptif. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas viii smp negeri 2 nunukan dengan jumlah 267 siswa. peneliti menggunakan skala minat belajar. sampel dalam penelitian ini berjumlah 160 siswa yang diambil menggunakan teknik random sampling. teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif. hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa kelas viii di smp negeri 2 nunukan terdapat pada kategori rendah dengan persentase 37,5%. artinya minat belajar yang di miliki siswa dalam mengikuti proses belajar masih rendah. kata kunci: minat, belajar

This study aimed to determine the learning interest of class viii students at smp negeri 2 nunukan. interest in learning is a sense of interest that arises in students towards a lesson so that it encourages students to be more active in participating in learning and what is learned can be accepted and understood well and creates satisfaction and pleasure in students. this study uses a quantitative approach with a descriptive survey research type. the population in this study was 267 students, eighth-grade students of smp negeri 2, nunukan. researchers used a learning interest scale. the sample in this study was 160 students who were taken using a random sampling technique. the data analysis technique used in this research is the descriptive statistical technique. the results showed that the learning interest of class viii students at smp negeri 2 nunukan was in the low category with a percentage of 37.5%. it means that the interest in learning that students have in participating in the learning process is still poor. keywords: interest, learning