Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah pengaruh teknik pembuatan kontrak terhadap bullying verbal siswa kelas ix smp negeri 9 tarakan tahun pelajaran 2015/2016. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik pembuatan kontrak terhadap bullying verbal siswa kelas ix smp negeri 9 tarakan tahun pelajaran 2015/2016. jenis penelitian ini adalah penelitian pre-experimental design dengan bentuk one group pretest-posttest design. populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu 6 siswa kelas ix smp negeri 9 tarakan. metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala bullying verbal dengan skala likert. penelitian ini menggunakan rumus product moment untuk uji validitas skala bullying verbal dengan hasil dari 60 butir pernyataan terdapat 31 butir yang valid. teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial dikorelasikan menggunakan program spss 16 for windows. berdasarkan hasil penelitian sebelum dan sesudah pemberian perlakuan, diperoleh hasil perhitungan uji hipotesis diperoleh thitung sebesar 4.893 sementara ttabel dengan db n-1 = 5 dan taraf siginifikan 5% (0,05) sebesar 2,015. berdasarkan hasil pengelolaan t-test dengan menggunakan spss 16 for windows menunjukkan thitung > ttabel atau 4.893 > 2,015 maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh teknik pembuatan kontrak terhadap bullying verbal siswa kelas ix smp negeri 9 tarakan tahun pelajaran 2015/2016. kata kunci: teknik pembuatan kontrak, bullying verbal

The problem formulation in this research was the effect of contingency contracting techniques to verbal bullying at class ix of smpn 9 tarakan in academic year 2015/2016. the objective of this research was to determine the effect of contingency contracting techniques to verbal bullying at class ix of smpn 9 tarakan in academic year 2015/2016. this type of research was a pre-experimental design to form one group pretest-posttest design. the population and sample in this research was the students of class ix of smpn 9 tarakan on academic year 2015/2016 consisting of 6 students. methods of data collection in this research using a questionnaire of verbal bullying with likert scale. this research used a product moment formula to test the validity of verbal bullying which there were 31 valid items from 60-points of declaration. the data analysis techniques in this research were a descriptive statistics and inferential statistics were correlated using spss 16 for windows. based on the research results before and after treatment, the result of hypothesis test obtained t calculation was 4.893 while t table with db n-1 = 5 and the significant level of 5% (0.05) was 2.015. based on the results of management of t-test using spss 16 for windows show t count > t table or 4,893 > 2,015 so it can be concluded that there is influence contingency contracting techniques to verbal bullying at class ix of smpn 9 tarakan in academic year 2015/2016. key words: contingency contracting techniques, verbal bullying